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读完《布登勃洛克一家》,为什么还想继续谈?

从一个商人家族的兴衰,走进责任、期待、身不由己,以及那些还没有名字的感受。

读完《布登勃洛克一家》,为什么还想继续谈?

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读完《布登勃洛克一家》,留在我心里的,除了一个家族怎样衰败,还有另一条缓慢变化的线索:人在履行责任、维持体面、理解自己时,怎样一点点感到疲惫,又怎样继续生活。

托马斯·曼让我们跟着这家人生活了许多年。吃饭、结婚、经营生意、养育孩子,后来是争执、疾病和死亡。那些可以被写进家族史的大事,与一个人不太愿意向别人承认的心情,始终交错在一起。

于是,“衰败”逐渐有了重量。它发生在商号的命运里,也发生在人怎样看待自己的生活里。

一个家族,也是许多个具体的人

《布登勃洛克一家》于1901年出版,写一个北德商人家族几代人的变化。1929年托马斯·曼获得诺贝尔文学奖,授奖理由特别提到了这部小说。[1][2]

最让我停留的人物,是托马斯。他承担家业,经营公共身份,努力让这个姓氏继续值得尊敬。他有能力,也愿意尽力。可随着故事展开,外表的从容越来越需要维护,内心的疲惫却越来越难找到出口。

他的妹妹托妮,同样深深认同家族。她热烈、骄傲,也一次次从挫折里恢复。可她服务家族的主要道路,被安排在婚姻里。一个人的生命力可以很旺盛,她真正能够决定的人生范围却很窄。

到了汉诺,这种不相匹配有了另一种样子。音乐能够吸引他,周围人的目光和要求却常常使他不安。父亲希望他走进家族的道路,他的感受与天性却不断朝别处生长。

这些人,让我很难再用一个“成功”或“失败”把他们概括完。

为一种说不清的感受,找到一个词

现实里,我们有时只会说“我很累”。但同样的疲惫,可能来自很不一样的处境。

有人承担得太久,不知道怎样提出自己的需要;有人清楚自己不适合眼前的道路,却说不出另一条路在哪里;有人一边感激家人为自己做的一切,一边又希望拥有不同的人生。

读到托马斯、托妮和汉诺时,我会试着辨认这些差别:是无力,是内疚,是身不由己,还是一个人开始发现,自己和某种期待并不相配?

一个词未必能解释全部,却可以成为继续理解的开头。人物的生活比我们的处境更远一些,我们也因此有一点距离,慢慢观察原来太近、太乱的心情。

这正是《未完的阅读》想保留的空间:从作品里的人和事出发,再带着新的问题回到生活。

丰富的内心,可以走向怎样的生活?

这本书还留下了一个令我犹豫的问题。

从家业的延续来看,汉诺无法完成父亲的期待;从音乐感受和内心的细腻来看,他身上又有家族商业尺度难以衡量的东西。一个家庭为下一代提供了教育和文化,也可能培养出一个不愿重复原来道路的人。

这并不是“富不过三代”的普遍规律,也不能把敏感、艺术与衰弱直接画上等号。小说中还有身体、疾病、家庭关系和时代条件。把这些都留在眼里,人物才不会变成替某个道理举的例子。

同样,家业和继承线的终结,也不等于所有人的生活都结束了。读到后面,我们还需要注意那些仍然活着、记忆着、彼此相连的人。

我们准备怎样读这本书?

这组文字分成五篇。导入之后,我们先走近托马斯,看责任怎样成为一个人难以卸下的身份;再看托妮与格尔达,谈婚姻、教养,以及家族之外的价值;随后回到托马斯和汉诺,继续想意识与行动怎样相处;最后读死亡与学校的细节,看看一个很小的瞬间,怎样让遥远的人物与我们相遇。

这些都是从个人阅读经验长出的理解。你可能更喜欢另一个人物,也可能完全不同意我的判断。这样的不同,会让这组阅读继续展开。

一本书已经读完,但关于它的阅读,还没有结束。

留给你的问题

你读小说时,有没有认出过一种原来说不清的感受?它来自哪个人物,或哪一个瞬间?

也欢迎在《结论之外》的节目评论区分享你的阅读感受,提出不同的理解。

作品与延伸阅读

  1. S. Fischer/托马斯·曼作品页:出版年份与作品背景。

  2. 诺贝尔奖官网:1929年授奖中特别提及《布登勃洛克一家》。


结论之外,还有值得继续追问的问题。

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  1. 00 · 读完《布登勃洛克一家》,为什么还想继续谈?
  2. 01 · 托马斯:当责任变成一种命运
  3. 02 · 女性、教养与一个家族的精神转向
  4. 03 · 汉诺与现代人:看透以后,还能不能去做
  5. 04 · 一次呼吸,一间教室:小说怎样让我们认出自己
继续追问一个家,究竟靠多少人支撑?托马斯:当责任变成一种命运女性、教养与一个家族的精神转向